디지털서울문화예술대학교

학과 교육목표 및 전공역량

교육목표

1.이론과 실무를 겸비한 실버지도사 양성
2.현장 경험을 바탕으로 한 학습 인재 양성
3.노년기 삶의 질 향상을 위한 전문인 양성

전공역량

전공역량 - 전공역량,전공역량 정의를 나타낸 표 입니다.
학과인재상	전공역량	전공역량 정의
신중년 및 노인에 관한 이론과 자격을 갖춘 전문인	시니어 전공 기초 역량	시니어와 연계된 분야에 종사하는 인재가 갖추어야 할 기초 이론에 대한 역량
노인들에게 질 높고 만족스러운 서비스가 제공될 수 있는 인성을 갖춘 융합인	시니어 건강·안전 관리 역량	시니어와 연계된 분야에 종사하는 인재가 갖추어야 할 노인 건강과 안전 관리에 대한 역량 (웰다잉, 생활습관, 영양관리)
노인들에게 질 높고 만족스러운 서비스가 제공될 수 있는 인성을 갖춘 융합인	시니어 라이프 케어 역량	시니어와 연계된 분야에 종사하는 인재가 갖추어야 할 노인 돌봄과 노인 교육프로그램에 대한 역량 (여가활동, 주거시설, 평생교육, 시니어 교육)
통합적인 연구를 통해 다양한 실버산업분야에서 활약하는 전문가	시니어 취창업 역량	비즈니스 현장에서 요구되는 취업실무 및 창업실무 역량 (노인 인지프로그램, 평생교육 프로그램)
통합적인 연구를 통해 다양한 실버산업분야에서 활약하는 전문가	시니어 리더십 역량	조직, 지역사회에서의 원만한 대인관계와 노인 복지 현장에서 필요한 상호소통 및 공감 능력

교육과정

세부전공별 교육과정

1.사회복지학과는 실버문화경영, 사회복지 2개의 세부전공으로 운영됩니다.
2.소속 세부전공에서 개설된 교과목을 이수하여야 졸업에 필요한 ‘전공’ 학점으로 인정됩니다.
(신입학 42학점, 편입학 36학점 이상)
※ 단, 사회복지사 2급 자격증 취득을 희망하는 경우에는 자격증 필수 10과목, 선택 7과목을 이수하여야 함
3.아래 8과목은 2개 세부전공에서 공통으로 개설되는 과목입니다.

2개 세부전공에서 공통으로 개설되는 과목을 나타낸 표 입니다.
노인복지론	사회복지학개론	인간행동과사회환경	지역사회복지론
가족복지론	가족과문화	건강가정론	프로그램개발과평가

교육과정 이수체계도 - 과목명,학점,이수학기,중분류,전공역량을 나타낸 표 입니다.
학년	학기	과목명	실버문화경영 전공	사회복지 전공	공통과목
1	1	노인복지론	●	●	●
1	1	사회복지학개론	●	●	●
1	1	실버가족행복론	●
1	1	인간행동과사회환경	●	●	●
1	2	노년학개론	●
1	2	사회복지행정론		●
1	2	시니어생활과학	●
1	2	여성복지론		●
1	2	지역사회복지론	●	●	●
2	1	가족복지론	●	●	●
2	1	사회복지조사론		●
2	1	실버인적자원론	●
2	2	노후설계생활론	●
2	2	사회복지법제와실천		●
2	2	시니어안전과주거	●
3	1	노인건강관리론	●
3	1	사회복지실천론		●
3	1	사회복지정책론		●
3	1,2	사회복지현장실습		●
3	1	실버여가산업론	●
3	1	재가복지서비스론	●
3	2	가족과문화	●	●	●
3	2	건강가정론	●	●	●
3	2	사회복지실천기술론		●
3	2	실버산업마케팅론	●
3	2	자원봉사론		●
3	2	장애인복지론		●
3	2	정신건강론		●
4	1	가족치료	●
4	1	노인심리학	●
4	1	프로그램개발과평가	●	●	●
4	2	실버문화여가행동론	●

※ 상기 교육과정 및 교과목의 개설 여부는 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

이수증 및 자격증 이수요건

1.학과 개설 교과목 이수 시 취득 가능한 이수증 및 자격증입니다.
2.국가자격증 : 사회복지사 2급
3.총장 명의 이수증 : 실버경영지도사, 시니어&반려동물매개, 건강가정사
4.민간 자격증 : 노인레크리에이션(1급,2급) <한국대학레크리에이션 협회발행>, 다문화 사회복지 전문가, 노인돌봄복지전문가, 생애설계사전문가

※ 세부 취득 요건(신청 방법, 과목, 성적 조건 등)을 반드시 확인 후 수강해주시기 바랍니다.

교육과정 이수체계도 - 과목명,학점,이수학기,중분류,전공역량을 나타낸 표 입니다.
교과목명	실버경영지도사	시니어&반려동물매개 (융합전공과정)	사회복지사 2급	건강가정사
노인복지론	●	●	●(선택)	●(기초)
사회복지학개론			●(필수)	●(기초)
실버가족행복론	●	●
인간행동과사회환경			●(필수)	●(기초)
노년학개론	●
사회복지행정론			●(필수)	●(핵심)
시니어생활과학	●
여성복지론	●		●(선택)	●(기초)
지역사회복지론			●(필수)	●(상담)
가족복지론			●(선택)	●(핵심)
사회복지조사론			●(필수)	●(상담)
실버인적자원론
노후설계생활론	●
사회복지법제와실천			●(필수)
시니어안전과주거	●
노인건강관리론
사회복지실천론			●(필수)	●(상담)
사회복지정책론			●(필수)
사회복지현장실습			●(필수)
실버여가산업론	●	●
재가복지서비스론	●
가족과문화		●		●(핵심)
건강가정론				●(핵심)
사회복지실천기술론			●(필수)	●(상담)
실버산업마케팅론	●	●
자원봉사론			●(선택)	●(기초)
장애인복지론			●(선택)	●(기초)
정신건강론			●(선택)	●(기초)
가족치료				●(핵심)
노인심리학
프로그램개발과평가			●(선택)
실버문화여가행동론	●
총계	11과목 중 8과목 이상 이수	5과목중 2과목 이상 이수	필수10과목, 선택 7과목 총 17과목 이수	핵심 5과목, 기초이론 4과목, 상담교육실제 3과목 총 12과목 이수

세부전공별 부·복수전공 운영 기준

세부전공별 부․복수전공 이수 기준은 아래와 같습니다.
※ 부·복수전공신청 자격, 시기, 성적 요건은 별도 공지 확인 요망

부·복수전공은 학과 단위로 1개만 신청 가능함
예) 사회복지학과(실버문화경영) 복수전공 신청 시, 사회복지학과(사회복지) 부전공 신청은 불가함
사회복지학과 학생은 사회복지학과 내 다른 세부전공으로 부·복수전공 신청이 불가함
부‧복수전공 세부전공 변경 희망 시, 기존 신청 건은 포기 후 변경 신청 필요

1. 실버문화경영

전공역량 - 전공역량,전공역량 정의를 나타낸 표 입니다.
복수전공	실버문화경영 세부전공 지정 과목 중 42학점 이상
부전공	실버문화경영 세부전공 지정 과목 중 21학점 이상

※ 2024학년도까지 실버문화경영학과에서 개설된 과목을 이수한 경우 부·복수전공 과목으로 소급하여 인정함
※ 2025학년도부터는 사회복지학과(실버문화경영)에서 개설된 과목을 이수하여야 부·복수전공으로 인정함

2. 사회복지

가. 복수전공 : 사회복지사 자격증 필수 9과목, 선택 7과목 총 16과목 이상 이수 (48학점 이상)

전공역량 - 전공역량,전공역량 정의를 나타낸 표 입니다.
필수	선택
사회복지학개론	노인복지론
인간행동과 사회환경	여성복지론
사회복지행정론	가족복지론
지역사회복지론	자원봉사론
사회복지조사론	장애인복지론
사회복지법제와실천	정신건강론
사회복지실천론	프로그램 개발과 평가
사회복지정책론	-
사회복지현장실습	-
사회복지실천기술론	-

나. 부전공 : 사회복지사 자격증 필수 9과목 이상 이수 (27학점 이상)

※ 2024학년도까지 실버문화경영학과, 사회복지학과에서 개설된 과목을 이수한 경우 부·복수전공 과목으로 소급하여 인정함.
(단, 사회복지 세부전공에서 지정한 과목과 일치하는 경우에만 인정)
※ 2025학년도부터는 사회복지학과(실버문화경영)에서 개설된 과목을 이수하여야 부·복수전공으로 인정함

사회복지현장실습 유의사항

1. 복수전공 이수자라도 사회복지현장 실습을 이수하지 않으면, 사회복지사 2급 자격증 신청이 불가함

2. 사회복지현장실습대상 (아래 3가지 요건 모두 충족하여야 함.)

가.사회복지현장실습 가능 조건 (본 학과, 타과 학생 모두 적용)
나.사회복지사 자격과 관련된 과목 중 필수 8과목 이상 수강

다.실습 가능 시기

실습 가능 시기 - 학년구분, 신입학, 2학년편입생, 3학년편입생으로 나타낸 표 입니다.
학년 구분	신입학	2학년 편입생	3학년 편입생
실습 가능 시기	3학년부터 가능	3학년부터 가능	4학년부터 가능

라.비고
- 1)2020년부터 사회복지사 2급 관련 과목을 수강하는 학생에 한하여 개정사항이 적용됩니다.
  * 개정 내용 : 실습시간 160시간, 필수 10과목, 선택 7과목, 사회복지현장실습 선이수과목 8개
- 2)2020년 이전(2019년)까지 사회복지사 2급과 관련된 과목을 수강한 학생은 기존 120시간, 필수 10과목, 선택 4과목, 사회복지현장실습 선이수과목 6개
  ※ 3학년 편입생은 전적대학교나 시간제(학점인정완료)로 선이수과목을 이수한 경우는 예외로 함.
- 3)실습 방법 및 시간
  ▶ 160시간 or 120시간 대상자 구분해서 확인하세요.

※ 사회복지현장실습 관련 법적 근거 및 기준 (한국사회복지사업법 및 동 시행령 근거)

2020.1.1. 이전 사회복지 관련 교과목 이수자,사회복지 관련 교과목 이수자를 나타낸 표 입니다.
구분	2020.1.1. 이전 사회복지 관련 교과목 이수자	2020.1.1. 이후 사회복지 관련 교과목 이수자
실습 시간	120시간 이상	160시간 이상
실습 기관	①사회복지사업을 수행하는 기관, 법인, 시설 또는 단체 ②보건복지부장관으로부터 선정된 기관 ③실습지도자가 2명 이상 상근
실습 지도자	①1급 사회복지사 자격증을 취득한 이후 3년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있거나, 2급 사회복지사 자격증을 취득한 이후 5년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있을 것 ②기관실습이 실시되는 연도의 전년도에 8시간 이상의 보수교육 실시
실습 세미나 시간	120시간 실습 대상자는 해당없음.	온라인 교육의 경우 대면 방식의 세미나를 6시간(2시간 기준 3회) 이상 실시

교육과정 이수체계도

교육과정 이수체계도 - 과목명,학점,이수학기,중분류,전공역량을 나타낸 표 입니다.
과목명	학점	이수 학기	중분류 (기초/ 심화)	전공역량
과목명	학점	이수 학기	중분류 (기초/ 심화)	시니어 전공 기초	시니어 건강·안전관리	시니어 라이프케어	시니어 취창업	시니어 리더십
노인복지론	3	1-1	기초	●
사회복지학개론	3	1-1	기초	●
실버가족행복론	3	1-1	기초	●
인간행동과사회환경	3	1-1	기초	●
노년학개론	3	1-2	기초	●
사회복지행정론	3	1-2	심화				●
시니어생활과학	3	1-2	기초		●
여성복지론	3	1-2	심화			●
지역사회복지론	3	1-2	기초		●
가족복지론	3	2-1	기초			●
사회복지조사론	3	2-1	심화				●
실버인적자원론	3	2-1	기초				●
노후설계생활론	3	2-2	기초		●
사회복지법제와실천	3	2-2	심화					●
시니어안전과주거	3	2-2	심화			●
노인건강관리론	3	3-1	기초		●
사회복지실천론	3	3-1	기초		●
사회복지정책론	3	3-1	심화				●
사회복지현장실습	3	3-1,2	심화					●
실버여가산업론	3	3-1	심화			●
재가복지서비스론	3	3-1	심화		●
가족과문화	3	3-2	심화			●
건강가정론	3	3-2	심화		●
사회복지실천기술론	3	3-2	심화			●
실버산업마케팅론	3	3-2	심화				●
자원봉사론	3	3-2	심화	●
장애인복지론	3	3-2	심화			●
정신건강론	3	3-2	심화					●
가족치료	3	4-1	심화					●
노인심리학	3	4-1	심화					●
프로그램개발과평가	3	4-1	심화				●
실버문화여가행동론	3	4-2	심화					●

※ 상기 교육과정 및 교과목의 개설 여부는 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

교과목 개요

전공기초

전공기초 교과목 개요 - 학년/학기,교과목 개요를 나타낸 표 입니다.
학년/학기	교과목 개요
1-1	노인복지론 급변하는 사회 환경 속에서 빠르게 노령화가 진행되는 가운데 노인복지의 중요성은 더욱 강조되고 있다. 노인복지론은 노년기의 특성과 욕구를 기반으로 노인의 삶의 질을 증진하기 위한 사회복지 지식과 기술을 학습하는데 의의가 있다.
	사회복지학개론 현대산업사회에서의 사회복지의 성격과 본질,사회복지의 분야,방법론 등을 개관하고 현재 사회복지개념의 일반적인 추세와 주요 쟁점을 분석함으로써 사회복지의 기초개념과 가치를 익힌다.
	실버가족행복론 고령화와 함께 가족구조 변화에 따른 가족 유형과 역할, 건강한 가족 모형을 제시하면서 가족의 욕구 충족, 가족의 유익한 변화를 그 목적으로 한다.
	인간행동과사회환경 이 과목에서는 사회복지실천의 기초인 인간행동이론과 사회환경에 대해 학습한다.여기에 포함되는 주제로는'환경속의 인간'에초점을 둔 인간발달, 사회와 생태체계,생애주기별 발달, 스트레스,대처,적응,그리고 문화와 성 등이 된다.
1-2	노년학개론 노년학개론은 인간의 노화의 원인이 되는 생물학, 심리학, 사회학 등 여러 관련분야를 노인복지학적 관점에서 과학적으로 연구하는 학문이다.
	사회복지행정론 본 강의는 사회복지조직에 대한 이해를 도모하기 위해 사회복지행정의 개념 및 특성, 역사, 관련 이론들을 살펴보고, 조직의 핵심기능인 기획과 의사결정, 인사관리, 재정관리, 정보관리, 프로그램 개발 및 평가에 관한 이해를 도모하고자 한다. 이를 기반으로 효과적이고 효율적인 조직관리에 대한 지식과 기술을 함양하여 미래 사회복지행정의 책임성 확립과 향후 사회복지 행정의 발전을 위한 전망을 고찰해 본다.
	시니어생활과학 시니어생활과학은 생활과 밀접하고 여가를 충족시킬 수 있는 과학프로그램으로 시니어를 위한 기초 개념을 학습하고, 시니어 욕구에 맞춘 생활환경을 살펴본다.
	지역사회복지론 본 강의는 지역의 사회문제를 전문적으로 다루기 위해 필요한 지식과 기술을 소개하는 것을 기본 목적으로 한다. 지역사회와 지역사회복지의 개념, 그리고 지역사회조직의 역사적 배경을 고찰하여 지역사회복지의 기본배경을 이해한다. 또한 지역사회복지실천 모델을 소개하고, 지역복지실천 전략 수립 및 사례 분석 등을 통해 지역사회의 제반 과제 해결능력을 배양하고자 한다.
2-1	가족복지론 가족복지의 개념과 필요성, 가족복지 접근방법을 이해하고, 다양한 가족복지서비스를 효과적으로 제공할 수 있는 실천 기술을 함양한다.
2-1	실버인적자원론 우리나라는 선진국에서도 경험하지 못한 심각한 수준의 저출산 고령화에 직면해 있다. 통계청은 우리나라가 2000년 고령화 사회(노인인구 7%)로 진입한 이후, 18년 후 고령사회(노인인구 14%), 그로부터 8년 후에는 초 고령사회(노인인구 20%)로 진입할 것으로 전망하고 있다. 세계 최저수준의 출산율과 가장 빠른 고령화 진행으로 한국사회의 지속발전 가능성에 대한 우려가 확산되는 가운데 우리는 현재 겪고 있는 노인문제를 파악하여 휴먼 서비스 즉 인적자원에 대한 개념과 활용도 그리고 인적자원개발 모색을 할 필요가 있다.
2-2	노후설계생활론 고령사회를 대비한 성공적인 은퇴전략, 은퇴를 위한 준비 및 아름다운 노후생활을 영위하기 위한 대책에 대하여 학습하여 노후의 삶의 질 향상을 위한 학문이다.
2-2	시니어안전과주거 노인주거산업 과목은 '노년기에 어디서, 누구와, 어떻게 살 것인가?’에 대한 종합적인 대안을 모색하고자 한다. 고령화 사회로 인해 늘어나고 있는 노년층을 위한 주거 관련 기초 개념을 학습하고, 노화로 인해 늘어난 주거 욕구에 맞춘 생활환경에 대한 이해를 할 수 있다.
3-1	노인건강관리론 고령화 사회의 진전에 따라 노후 준비 관련 개인들의 관심이 높아지고 있다. 노후준비의 핵심은 소득관리, 건강관리와 대인관계를 포함한 시간(취미)관리 라고 할 수 있다. 그중에서 나이가 들수록 건강을 유지하는 비용이나 의료비용 지출은 증가하는 구조를 가지고 있기 때문에 건강관리의 중요성은 부각될 수밖에 없다. 이러한 사회적 흐름에 부응하여 노인건강관리에 대해 학습한다.
3-1	사회복지실천론 사회복지실천 전반에 관한 이론 및 모델,기술,철학 및 가치에 관한 기초지식을 탐구하고 개인, 가족, 집단 및 지역사회를 대상으로 한 사회복지 실천과정을 통합적인 시각에서 학습한다.

전공심화

전공심화 교과목 개요 - 학년/학기,교과목 개요를 나타낸 표 입니다.
학년/학기	교과목 개요
1-2	여성복지론 다양한 여성문제와 관련된 사회복지정책 및 실천 방법에 대해 학습함으로써, 인지적 관점에서 사회적 이슈를 분석하고, 대안을 제시할 수 있는 능력을 기른다.
2-1	사회복지조사론 이 과목은 과학적 지식 형성을 위한 사회복지 조사과정의 전반적인 지식을 전달하도록 고안되었다. 이 과목을 통해 학생들은 과학적 연구방법의 과정, 연구 질문의 개념화 및 조작화, 연구가설의 개발, 표본검출방법과 다양한 관찰방법을 배우게 된다.
2-2	사회복지법제와실천 사회복지기관의 수혜인구들에 법적권리를 보장해 줄 수 있도록 사회복지관련법의 범위와 그 실제적 내용을 배우게 한다.
3-1	사회복지정책론 사회복지정책의 이해를 돕기 위해 사회복지정책의 역사적 발전과정과 기본적인 개념을 고찰하고, 사회복지 정책 수립 및 분석의 준거틀을 검토한다. 또한 기본적인 준거틀을 이용하여 한국의 기존 사회복지 정책들을 분석해 본다.
	사회복지현장실습 사회복지실습은 필수과목으로 다양한 사회복지현장에 대한 이해를 바탕으로 실습기관 및 학교 수퍼비전을 통해 학과과정에서 배운 사회사업의 지식과 개입기술을 체계화하며, 자신의 성장 뿐 아니라 사회복지전문가로서 성장할 수 있도록 한다.
	실버여가산업론 현대사회에서 여가는 매우 중요하다. 여가활동은 의식주 생활과 더불어 우리 삶의 중요한 생활영역의 하나이며 개인은 물론 가족 간의 삶의 질을 높여주는 큰 요소이다. 최근 생활수준의 향상과 의료기술의 발달로 평균수명이 크게 늘어나면서 노년기 여가시간도 점차 길어지고 있다. 특히, 노년기의 여가활동은 여가를 이해하고 시간을 어떻게 효율적으로 관리하고 보내야 하는지에 대한 여가활동의 중요성이 더욱 확대되고 있다. 이와 같이, 여가활동이 필요해짐에 따라 여가에 대한 욕구가 점차 증가하면서 다양한 노후여가활동에 대한 관심도 더욱 높아지고 있다. 따라서, 본 수업은 고령화 시대를 맞이하여 노년기의 다양한 여가활동에 대하여 알아보고, 여가활동에 대한 올바른 이해와 향후 발전될 실버여가산업에 초점을 맞추어 학습하는 과목으로 노후에 보다 건강하고 풍요로운 삶을 유지할 수 있도록 건전하고 행복한 여가문화를 만들어 가는데 그 의의가 있다.
	재가복지서비스론 재가복지 서비스는 도움이 필요한 클라이언트(노인, 아동, 장애인)가 지금까지 살아온 가정이나 지역에 거주하면서, 재가복지요원을 가정으로 방문하게 하여 자신에게 필요한 서비스를 지원받거나 지역의 사회복지시설을 이용하여 일상생활을 위한 서비스 제공을 받는 것을 의미한다. 본 과목을 통해 재가복지서비스를 제공하는 실천자로서의 기술 함양과 재가복지 사업체를 운영하는데 필요한 경영자 혹은 기획자로서의 지식 함양을 위하여 재가복지 서비스에 대한 전반적인 이론과 실제를 살펴보고자 한다.
3-2	가족과문화 학생들이 급변하는 현대사회에서 다양한 가족문화를 심층적으로 이해하도록 돕고, 이를 통해 가족을 문화적 현상으로 인식할 수 있는 능력을 배양하는 것이다. 또한, 학생들은 새로운 가족문화와 생활 양식에 효과적으로 적응하며, 가족의 다양한 삶의 방식과 구성 형태를 탐구할 수 있다.
	건강가정론 이 과목은 가족의 건강과 복지를 증진시키기 위해 필요한 이론과 실천 전략을 배우는 과목입니다. 구성원의 신체적, 정신적, 사회적의 종합적으로 다루며, 건강한 가정을 만들기 위한 다양한 접근법을 학습합니다.
	사회복지실천기술론 개인과 가족, 집단의 사회기능을 향상시키기 위해 사회복지사가 숙지해야 하는 다양한 실천기술, 기법, 지침 등에 초점을 맞춘다. 사례연구와 역할연습을 통해 실천기술, 기법, 지침을 실천대상에게 적용하며, 실제에 개입하고 평가하는 연습을 강조한다.
	사회복지현장실습 사회복지실습은 필수과목으로 다양한 사회복지현장에 대한 이해를 바탕으로 실습기관 및 학교 수퍼비전을 통해 학과과정에서 배운 사회사업의 지식과 개입기술을 체계화하며, 자신의 성장 뿐 아니라 사회복지전문가로서 성장할 수 있도록 한다.
	실버산업마케팅론 마케팅, 소비자행동을 처음 대하는 학생을 대상으로 시니어 소비자를 이해하고 노화 특성에 따른 소비자 의사결정 과정, 시장세분화와 마케팅전략, 마케팅활동, 마케팅관리 등 시니어 대상 마케팅 능력을 배양한다. 또한 노후의 삶의 질 향상을 위한 협력 소비 등 새로운 소비환경 구축에 대해서도 살펴본다.
	자원봉사론 사회복지 실천현장에서 최근 그 중요성이 커지고 있는 자원봉사의 의미와 개념, 이론들을 이해하고, 자원봉사자들을 관리하는데 필요한 이론과 기술을 학습한다.
	장애인복지론 본 과목은 장애개념과 장애유형 및 장애인 현황, 장애인복지의 개념과 이념/가치, 장애인의 정체성과 장애인에 대한 사회적 배제, 장애에 관한 이론적 접근, 장애인의 욕구와 서비스, 장애인복지 관련법과 정책, 행정 및 전달체계, 자립생활 등 장애인복지의 핵심 이슈와 과제, 장애인복지 실천방법과 기술, 장애인복지의 실천과제 등에 대한 이해로 구성된다.
	정신건강론 현대사회 생활환경에서 제시하는 각종 스트레스 상황을 검토하여 정신건강유지에 필요한 개인적 및 사회적 대책을 탐구함과 동시에 이상행동에 관한 기초지식을 학습한다.
4-1	가족치료 사회복지실천에 있어 주요 방법인 가족치료를 소개하는 과목이다. 먼저, 대상이 되는 가족을 이해하고, 가족체계 내 가족구성원들이 경험하는 역기능적 상호작용을 이해하기 위해서 가족치료에 관한 기초적 이론과 실제 사례를 살펴봄으로써 가족체계의 기능과 적응 능력을 평가할 수 있고 활용할 수 있는 전문가로서의 기초적 지식을 함양한다.
	노인심리학 노인의 심리적, 정서적, 사회적 발달과 그에 따른 행동 패턴을 연구하는 분야입니다. 이 학문은 노화 과정에서 나타나는 다양한 심리적 변화와 도전 과제를 이해하고, 이를 통해 노인의 삶의 질을 향상시키는 데 목적을 두고 있습니다.
	프로그램개발과평가 사회복지 프로그램을 효과적으로 기획하고 관리하며 평가하는 문제를 다루어 사회복지조직에서 프로그램을 개발하고 평가하는 과정을 이해하여 사회복지사들이 프로그램을 통해 서비스를 효과적으로 전달할 수 있도록 능력을 배양한다.
4-2	실버문화여가행동론 실버문화산업의 여러 유형 가운데 여가 산업은 시장 전망이 매우 높은 유형이다. 또한 여가는 노인들이 삶의 질 향상에 주요하게 영향을 미치는 변인임이 많은 연구들을 통해 드러나고 있다. 이를 통해 건전한 여가문화 활성화를 위한 산업적 측면, 정책적 측면, 생활 환경적 측면의 종합적인 방법을 모색하고자 한다.

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사회복지학과